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高中化学实验设计与评价,注重学科素养培养思维能力,01,题 目 由 来,16 题,碎片化知识,依托,思想型知识,02,命 题 意 图,这里的实验学生们有做过吗,做过有思考过吗,如何检测做过实验与看过视频的区别,对异常现象的分析,命 题 意
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高中化学深度学习的教学改进,理论研究,聚焦学习单元的关键特征,实践反思,多轮次迭代探索实施路径,联动推进,双向促动常态化教学改进,从科学应变到主动求变双微驱动校本研修,引领性学习主题,挑战性学习任务活动,素养导向的学习目标,持续性学习评价
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2023高考二轮复习策略,整体布局 细化落实,深度挖潜 精准施策,精心聚焦 拓展落实,整体布局 细化落实,核心原则:研高考研课标研教材,把握总方向;精选题精备课精落实,踏实每一步.行动关键:师生同心,拼尽全力,其利断金;见微知著,循序渐进
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探寻高考命题趋势,把握教育教学方向,目录contents,01,浅析:把握命题理念,找准教学方向,02,03,深究:新老试题比对,了解变化趋势,展望:三新背景之下,江西未来命题,探寻高考命题趋势,把握教育教学方向,1,PART,浅析:把握命
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2023届高三地理二轮复习备考策略,一研究高考命题,把握教考方向,二制定备考策略,提高复习效率,三关注学情学法,发挥主体作用,一研究高考命题,把握教考方向,一关注高考命题的要求与趋向,1.影响教育教学及高考的几份重要文件,关于深化考试招生制
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