-
安全生产知识培训讲稿 一安全生产的基础知识一安全生产的基础知识一安全管理内容一安全管理内容 安全生产管理:就是针对人们生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,进行有关决策计划组织和控制的活动,实现人与机械设备物料环境和谐,达到
-
编制单位:xx电维护项目部,年 月 日,高处作业安全防护培训,编制人:XXX,假如你一旦坠落,你认为你的反应有多快,在0.3秒内,你将下落0.45米再过0.3秒,你已经下落1.83米共0.6内,你的下落速度将达到21.4kmh,产生1089
-
风电场安全管理,2019年4月,目 录,第一讲 风力发电机原理介绍 第二讲 风电场主要施工工序介绍 第三讲 风电场基建期的主要危险因素和 控制措施,第一讲 风力发电机原理介绍,1风力发电机结构,机舱:机舱包容着风电机的关键设备,包括齿轮箱发
-
企业设备管理与维护PPT,公司企业工厂设备管理与维护,business promotion and publicity win the leading role of brand market promotion and publicity
-
优秀案例C6 小学语文学习通数据模型应用数据分析模型案例 作品 1学习通数据模型模型介绍 基本信息基本信息 学校 姓名 学科 语文 能力维度能力维度 学业评价 所属环境所属环境 智慧学习环境 微能力点微能力点 C6 应用数据分析模型 教学环
-
优秀案例 C4 小学数学梯形的面积学生创造性学习与表达案例 作品 1梯形的面积设计方案 基本信息 学校 姓名 学科 数学 能力维度 学法指导 所属环境 智慧学习环境 微能力点 C4 支持学生创造性学习与表达 教学环境 智慧学习环境 活动主题
-
优秀案例 C1 小学美术零废弃物尽其用跨学科学习活动设计案例 作品 1零废弃物尽其用学习活动方案 基本信息 学校 姓名 学科 美术 能力维度 教学设计 所属环境 智慧学习环境 微能力点 C1 跨学科学习活动设计 教学主题 零废弃物尽其用 学
-
优秀案例 B9 小学语文分享我的观察记录自评与互评活动的组织案例 01分享我的观察记录评价工具及说明 基本信息 学校 姓名 学科 语文 能力维度 学法指导 所属环境 混合学习环境 微能力点 B9 自评与互评活动的组织 教学环境 混合学习环境
-
优秀案例 B7 小学数学剪映视频技术支持的家校交流与合作案例 剪映视频工具介绍 基本信息 学校 姓名 学科 数学 能力维度 学法指导 所属环境 混合学习环境 微能力点 B7 家校交流与合作 教学环境 多媒体教学环境 技术工具 剪映视频编辑
-
优秀案例 C5 小学数学因数和倍数基于数据个别化指导案例 作品作品 1因数和倍数情景描述因数和倍数情景描述 基本信息 学校 姓名 学科 数学 能力维度 学法指导 所属环境 智慧学习环境 微能力点 C5 基于数据个别化指导 教学环境 智慧学习
-
优秀案例 B5 小学数学找次品学习小组组织与管理案例 01找次品实施计划 基本信息 学校 姓名 学科 数学 能力维度 学法指导 所属环境 混合学习环境 微能力点 B5 学习小组组织与管理 教学环境 混合学习环境 活动目标 1能够借助纸笔对找
-
优秀案例 C2 小学科学心脏和血液创造真实学习环境案例 作品 1心脏和血液技术环境介绍 基本信息 学校 姓名 学科 科学 能力维度 教学设计 所属环境 智慧学习环境 微能力点 C2 创造真实学习情境 教学主题 心脏和血液 工 具 软件平台
-
优秀案例 B3 小学数学掷一掷探究型学习活动设计案例 作品作品 1掷一掷活动设计掷一掷活动设计 基本信息 学校 姓名 学科 数学 能力维度 教学设计 所属环境 混合学习环境 微能力点 B3 探究型学习活动设计 教学环境 多媒体教室 教学主题
-
优秀案例 B10 小学语文学生线上阅读档案袋评价案例 作品 1学生线上阅读档案袋设计 基本信息基本信息 学校学校 姓名姓名 学科学科 语文语文 能力维度能力维度 学业评价 所属环境所属环境 混合学习环境 微能力点微能力点 B10 档案袋评价
-
优秀案例 B1 小学道德与法治传统节日中的家的测验与练习案例 作品 1传统节日中的家 工具介绍 基本信息 学校 姓名 学科 道德与法治 能力维度 学情分析 所属环境 混合学习环境 微能力点 B1 技术支持的测验与练习 教学环境 混合学习环境
-
优秀案例 B8 小学美术冷色和暖色公平管理技术资源案例 冷色和暖色解决方案 基本信息 学校 姓名 学科 美术 能力维度 学法指导 所属环境 混合学习环境 微能力点 B8 公平管理技术资源 教学环境 混合学习环境多媒体教学设备 教学主题 冷色
-
优秀案例 B6 小学语文敕勒歌技术支持的展示交流案例 作品 1敕勒歌活动设计 基本信息 学校 姓名 学科 语文 能力维度 学法指导 所属环境 混合学习环境 微能力点 B6 技术支持的展示交流 教学环境 联网的多媒体教室 活动主题 敕勒歌诗配
-
优秀案例 A12 小学道德让生活多一些绿色评价数据的伴随性采集案例 作品 1让生活多一些绿色评价数据的伴随性采集工具介绍 基本信息 学校 姓名 学科 道德与法治 能力维度 学业评价 所属环境 多媒体教学环境 微能力点 A12 评价数据的伴随
-
优秀案例 B4 小学科学利用土壤测试仪科学种植早豆角发现与解决问题案例 作品 1利用土壤测试仪科学种植早豆角活动案例 基本信息 学校 姓名 学科 科学 能力维度 学法指导 所属环境 混合学习环境 微能力点 B4 技术支持的发现与解决问题 教
-
优秀案例 A10 小学数学网络信息安全学生信息安全意识培养案例 作品 1网络信息安全就在身边活动方案 基本信息 学校 姓名 学科 数学 能力维度 R 学法指导 所属环境 R 多媒体教学环境 微能力点 A10 学生信息安全意识培养 活动环境
-
优秀案例 B2 小学体育前后左右分腿跳绳微课程设计与制作案例 前后左右分腿跳绳微课设计方案前后左右分腿跳绳微课设计方案 基本信息 学校 姓名 学科 体育 能力维度 教学设计 所属环境 混合学习环境 微能力点 B2 微课程设计与制作 教学环境
-
优秀案例 A8 小学数学角的初步认识技术支持的方法指导案例 作品 1角的初步认识教学设计 基本信息 学校 姓名 学科 数学 能力维度 学法指导 所属环境 多媒体教学环境 微能力点 A8 技术支持的方法指导 教学环境 多媒体教学环境 教学主题
-
优秀案例 A13 小学数学调研检测分析数据可视化呈现与 作品 1调研检测分析数据呈现结果 数据呈现结果数据呈现结果 优秀案例 A13 小学语文学生线上学习问卷调查情况分析数据可视化呈现与解读案例 作品 1学生线上学习问卷调查情况分析数据呈现
-
优秀案例 A6 小学语文一个豆荚里的五粒豆课堂讲授案例 作品 1 一个豆荚里的五粒豆教学设计 基本信息 学校 姓名 学科 语文 能力维度 学法指导 所属环境 多媒体教学环境 微能力点 A6 技术支持的课堂讲授 教学环境 交互多媒体教学环境
-
优秀案例 A11 小学数学认识人民币评价量规设计与应用案例 A11 作品 1： 认识人民币学生自评量规 优秀案例 A11 小学美术学生专注力分析评价量规设计与应用案例 学生专注力分析量规 执教内容 执教者 观察员 研究内容 教学环节 专注力
-
优秀案例 A4 学前教育数字教育资源管理案例 数字教育资源管理成果展示
-
优秀案例 A9 小学德育文明上网我能行学生信息道德培养案例 作品 1文明上网我能行设计方案 基本信息 学校 XX 小学 姓名 学科 德育 能力维度 教学设计 所属环境 多媒体教学环境 微能力点 A9 学生信息道德培养 活动环境 学校录播教室
-
优秀案例 A2 小学道德与法治传统节日中的家 资源获取案例 A2 优秀案例 作品作品 1：主题说明：主题说明 基本信息 学校 姓名 学科 道德与法治 能力维度 教学设计 所属环境 多媒体教学环境 微能力点 A2 数字教育资源获取与评价 教学
-
优秀案例 A7 小学综合实践 钩起小手 快乐编织总结提升环节案例 钩起小手 快乐编织教学设计 基本信息 学校 姓名 学科 综合实践 能力维度 学法指导 所属环境 多媒体教学环境 微能力点 A7 技术支持的总结提升 教学环境 多媒体教学环境
-
优秀案例 A5 小学音乐动物说话课堂导入案例 作品 1动物说话课堂导入问题描述 基本信息 学校 姓名 学科 音乐 能力维度 学法指导 所属环境 多媒体教学环境 微能力点 A5 技术支持的课堂导入 教学环境 班级授课 教学主题 人音版一年级上
-
优秀案例 A3 小学数学梯形的面积演示文稿设计与制作案例 A3 作品作品 1： 梯形的面积主题说明 基本信息 学校 姓名 学科 数学 能力维度 教学设计 所属环境 多媒体教学环境 微能力点 A3 演示文稿设计与制作 教学环境 多媒体教学环境
-
优秀案例 A1 小学数学植树问题学情分析案例 A1 作品作品 1： 植树问题学情分析方案： 植树问题学情分析方案 基本信息 学校 姓名 学科 数学 能力维度 学情分析 所属环境 多媒体教学环境 微能力点 A1 技术支持的学情分析 教学环境
-
中国共产党章程解读,什么是党章 党的纲领 党的章程,讲授提纲,一什么是党章,各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到；凡是党章规定
-
,党群工作部 2022年XX月XX日,党的二十大精神专题学习,2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开，党的二十大是在进入全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的一次十分重要的大会，对团结和激励全国各族人民为
-
党的二十大报告提出，中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，实现高质量发展是中国式现代化的本质要求之一。本期课件从中国式现代化建
-
中式秘境,LOGO,目录,输入您的内容,The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting
-
宠物健康管理,Pet health management,适用于宠物店宠物用品宠物基地宠物福利机构,Click here to add explanatory text Click here to add explanatory text
-
企业培训 员工培训 团队培训 入职培训,如何管理员工,Employee Self introduction,汇报时间：20XX,汇报人：XX,每个人有不同的个性，工作与处世也不同。以下根据员工特点概括其属性分类,不得力型员工刺头型员工分析狂
-
THE TEACHERS KINDNESS IS AS DEEP AS THE SEA,教诲如春风 师恩似海深,主讲：小,时间：202xxx,桃李开了一茬又一茬。学生走了一届又一届;日历翻了一页又一页，皱纹深了一辙又一辙;亲爱的老师，教师节
-
,Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industrys standard
公安备案号：京公安11010502048782号