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第一单元4 灯笼吴伯箫教学目标壹貮叁了解文中“灯笼”的民俗意义、文化价值。分析文中多种表达方式的综合运用，品味文中富有表现力的语言。体会作者对往昔生活和家国天下所寄寓的复杂情感。新课导入 提到灯笼，我们或联想到春节张灯结彩的喜庆，或想起宫廷戏中穿梭在紫禁城的点点灯火。在电灯尚未出现和普及的时代，灯笼是人们日常生活的必需品 , 是生活和情感的纽带，记录着亲情，书写着繁华，承载着往昔岁月的记 ..... 灯笼的历史源远流长，我国著名考古学家魏存成介绍 , 中国的灯笼是世界上发明最早的便携照明工具。甲骨文中的“东”字可能就是对原始灯笼形象的描绘。《南史》 记载有“壁上挂葛灯笼”句。葛 , 就是用麻织成的白色粗布 , 用它制成的灯笼 , 可能就是纱灯的雏形。其用途是用于标明官衔、字号、身份。而红灯笼则是新中国成立以后才流行起来的，经多年发展，形成了今天节日喜庆用灯。
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