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生活垃圾分类与研究说课稿.docx

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生活垃圾分类及研究说课稿尊敬的各位专家,评委大家好!我叫周立英来自上饶市广丰区永丰街道北门小学,很高兴能在这里与评委老师一起探讨综合实践活动课程的教学问题。今天我说课的主题是巜生活垃圾分类及研究》...

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生活垃圾分类与研究说课稿.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作实务 | 文种:汇报、意见 | 涉及机构:评委、自上饶市广丰区永丰街道、生活垃圾分类收集有哪些好处 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 通过探讨,学生确立了 5 个子课题:1、为什么要对生活垃圾分类收集 2、生活垃圾分类收集有哪些好处 3,生活垃圾大致分为几类 4,对垃圾分类有哪些意见和建议。

文档正文(预览部分)

生活垃圾分类及研究说课稿尊敬的各位专家,评委大家好!我叫周立英来自上饶市广丰区永丰街道北门小学,很高兴能在这里与评委老师一起探讨综合实践活动课程的教学问题。今天我说课的主题是巜生活垃圾分类及研究》下面我将从活动目标、活动指导法,活动过程、活动反思四个方面来同大家一起分享那一次愉快的探究之旅!一、说一说活动目标的预设今天抽到课题后,我根据五年级学生已有的知识、表达能力、观察能力等情况的综合考察,确立了以下目标:1、价值体验:通过学生自主调查、采访等实践活动,了解身边各种生活垃圾的处理方法。2、责任担当:希望通过这次关于垃圾分类的活动教学,使学生亲身了解到垃圾分类的真实情况意识到社会环保问题的严峻性。3、问题解决:让学生进一步了解生活垃圾的危害,培养分析问题的能力,增强环保的意识。4,创意物化:通过自己制作垃圾桶,进行垃圾分类。

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来源:清风知己网

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