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高中语文标点误用主要有以下十六种情况.docx

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1. 非疑问句用问号 2. 倒装句中问号前置 凡是倒装问句,问号应置于句末,才能准确地表达出疑问或反问的语气。 3. 分句之间用顿号 浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。 这...

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高中语文标点误用主要有以下十六种情况.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 全文约 1,013 字

核心要点

  • 8. 句中没有逗号直接用分号 打好这一仗的关键是:一要发动群众;
  • 要有笨鸟先飞的精神,自我加压;
  • 要有锲而不舍的精神,持之以恒;

文档正文(预览部分)

1. 非疑问句用问号 2. 倒装句中问号前置 凡是倒装问句,问号应置于句末,才能准确地表达出疑问或反问的语气。 3. 分句之间用顿号 浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。 这里实际上有三个分句,在第二个分句和第三个分句之间(即“奋发”之后),应用逗号而不是顿号。“欢快、昂扬、奋发”,是并列短语。凡是并列短语,最后一个成分后面不能用顿号。 4. 并列短语不同层次的词语之间用顿号 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。 “越剧、沪剧、淮剧”是一个层次,它和“安徽的黄梅戏”“河南的豫剧”组成并列词组,又是一个层次。不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。“淮剧”“黄梅戏”之后应改用逗号。 5. 连词前面用顿号 观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。 “或”是连词。

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来源:清风知己网

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