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高中语文文言文固定结构总结.docx

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一、表示疑问1. 何所……?(所……是什么?)表疑问的固定结构。是“所……者为何”的移位和压缩,可译为“……的(人、事、物)是谁(什么)”。如:① 问女何所思,问女何所忆。(《木兰诗》)译文:问姑娘...

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高中语文文言文固定结构总结.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:总结 | 全文约 1,013 字

核心要点

  • 其中“亦”没有实在意义,只起加强语气的作用;

文档结构

  1. 一、表示疑问1. 何所……?(所……是什么?)表疑问的固定结构。

文档正文(预览部分)

一、表示疑问1. 何所……?(所……是什么?)表疑问的固定结构。是“所……者为何”的移位和压缩,可译为“……的(人、事、物)是谁(什么)”。如:① 问女何所思,问女何所忆。(《木兰诗》)译文:问姑娘想的是什么,问姑娘思念的是什么。② 卖炭得钱何所营?(白居易《卖炭翁》)译文:卖炭得来的钱谋求的是什么?2.奈何……?(……怎么办?为什么……?)《鸿门宴》:今者出,未辞也,为之奈何?《阿房宫赋》:奈何取之尽锚铢,用之如泥沙?3.如……何;奈……何?(拿……怎样呢?)《愚公移山》:如太行王屋何?《垓下歌》:虞兮虞兮奈若何?4.孰与……?(与……比,哪个…?)表示比较和选择取舍的固定结构。只表示比较时可译为“与……相比,谁(哪一样)……”。表示比较之后进行选择取舍时可译为“哪比得上”;这种情况,还可与选择连词“与其”配合使用,译为“与其……不如……”。如:① 我孰与城北徐公美?

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来源:清风知己网

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