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学科网（北京）股份有限公司课 题Shopping(Lesson 3-4)课 型听说课 时2授课班级授课时间授课教师教材分析“十四五”职业教育国家规划教材——中职公共基础课程教材英语 1 教材结构为：学习目标、热身活动、听说、读写、文化理解、语言实践、小组活动、自我评价，可以看出教材设计者较为全面地关注了英语学习的各个阶段，以及英语课堂需要渗透的德育内容，因此需要用好教材，促进学生思维品质的发展和文化意识的提升。本课教学内容选自《英语 1 基础模块》中第三单元的热身（Warming Up）和听说（Listening and Speaking）板块的部分句型，要求学生熟悉能在购物时询问并提供商品款式、尺寸、价格、支付方式等方面的信息，完成顾客与店员之间的情境对话。学情分析购物是学生非常熟悉的话题，学生基本都有线上或线下购物的体验。
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