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第三节 盐类的水解(考点考法剖析) 高考化学一轮针对性复习方案(全国通用)(解析版).docx

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学科网(北京)股份有限公司第三节 盐类的水解【必备知识要求】1.了解盐类水解的原理。2.了解影响盐类水解程度的主要因素。3.了解盐类水解的应用。【关键能力及高考要求】关键能力要求:理解辨析能力、分析推理...

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第三节 盐类的水解(考点考法剖析) 高考化学一轮针对性复习方案(全国通用)(解析版).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 涉及机构:股份有限公司 | 全文约 1,084 字

核心要点

  • 学科网(北京)股份有限公司第三节 盐类的水解【必备知识要求】1.了解盐类水解的原理。
  • 2.了解影响盐类水解程度的主要因素。
  • 【关键能力及高考要求】关键能力要求:理解辨析能力、分析推理能力、微观想象能力、探究创新能力。
  • 高考要求:本节内容是高考考查的重点与热点,盐类水解考查能力有四个方面:一是水解方程式的书写能力;
  • (3)阴、阳离子相互促进水解水解程度较大,书写时要用“===”、“↑...

文档正文(预览部分)

学科网(北京)股份有限公司第三节 盐类的水解【必备知识要求】1.了解盐类水解的原理。2.了解影响盐类水解程度的主要因素。3.了解盐类水解的应用。【关键能力及高考要求】关键能力要求:理解辨析能力、分析推理能力、微观想象能力、探究创新能力。高考要求:本节内容是高考考查的重点与热点,盐类水解考查能力有四个方面:一是水解方程式的书写能力;二是水解平衡的影响因素及水解平衡移动,在不同环境下水解平衡的应用能力;三是溶液中离子浓度大小的比较,粒子在溶液中存在形式的微观辨析能力;四是盐类水解在工农业生产和实验中的应用能力。【学科核心素养解析】1.变化观念与平衡思想:认识盐类水解是可逆的,有一定限度,是可以调控的。能多角度、动态地分析盐类水解平衡,并运用盐类水解平衡原理解决实际问题。2.宏观辨识与微观探析:理解电解质在溶液中的微观存在,是离子还是分子,能比较微粒浓度大小。

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来源:清风知己网

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