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碎片内容
1教科版三上 Unit6 Touch your head 课后作业巩固【基础训练】一、判断下列每组单词画线部分的发音是否一致，如一致，在括号内写 “T”，否则写”F”。( )1. child hi ( )2. play game ( )3.me leg( )4. not no ( )5. mouth touch ( )6. meet feet( )7. mum us ( )8. head teacher ( )9. nice children二、把下面的单词进行分类，正确抄写在四线格上。 【提升训练】三、看图读句子，把句子编号写在相应图的括号内。 wash children head touch night morning teachers mouth clean leg afternoon friends2. students(学生)3. eye 4. play 21. ( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( )A. Clean you hand. B. Touch your mouth.C. This is my leg. D. Don t open your eyes.E. Wash my feet.四、选择正确的答案，把所选的单词抄写在横线上。 1.
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