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学科网（北京）股份有限公司高考二轮复习高频考点强化训练卷45 文学类文本阅读之短评1．B 2．C 3．①写出干农活的劳累和辛苦，感悟到我们有可以干很多事的潜能，人生要能承受生活之重；② 由有些农活可能干不了，体悟到我们的局限，我们并非全能；③ 写出了生活中有些东西是不能丢的，需要一直传承和延续；④ 感悟生活的美好和大地的仁慈，感悟到对生活的热爱。4．甲组答案示例： ① 本文表面上是关于未来的想象，即父亲想象儿子长大后的一次旅行。② 其实是父亲对过去的回忆。③ 为何交叠未来与过去？指向关于成长的主题，即父亲带儿子重温自己的成长，并期待儿子也能够在其中找到自我。 乙组答案示例： ① 文章有很多抒情的意象，河流是其中最重要的一个。② 其表现就是，从爬上江堤到独坐河滩，儿子的板桥之旅始终与河流相伴。③ 那么河流究竟意味着什么？河流既是环境与风景，也代表着空间的延展和时间的流逝，并承载着人的思索。
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