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20 诗歌之情感(通用版) 高考二轮高频考点强化训练卷(新高考专用)(全解全析).docx

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学科网(北京)股份有限公司高考二轮复习高频考点强化训练卷20 诗歌之情感1.A2.①卖花担上的桃李,虽然也缤纷绚烂,但活力已经不再。②唯有回归本原,方能获得学问真谛,就如同在树头枝底欣赏桃李,方能体会到...

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20 诗歌之情感(通用版) 高考二轮高频考点强化训练卷(新高考专用)(全解全析).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 涉及机构:股份有限公司、此处、春光优美之处 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 学科网(北京)股份有限公司高考二轮复习高频考点强化训练卷20 诗歌之情感1.A2.①卖花担上的桃李,虽然也缤纷绚烂,但活力已经不再。
  • 由题干可知,首先要把握魏了翁名言的意思。
  • 结合诗歌的标题“答友人论学”可知,此处用“看桃李”来喻指做学问,以“树头枝底”来喻指学问的本源,诗人以此说明要想获得学问的真谛需要回归本源,这就如同观赏桃李,卖花担上的桃李虽美,但离开“树头枝底”,没有了活力,唯有到树头枝底才能体会到其活泼的精神状态。
  • (2)“人”的实践和追求对于生活幸福至关重要,勉励人们追求不息生生不止;
  • (3)要懂得长幼之序,懂得天理人伦等做人的道理。

文档正文(预览部分)

学科网(北京)股份有限公司高考二轮复习高频考点强化训练卷20 诗歌之情感1.A2.①卖花担上的桃李,虽然也缤纷绚烂,但活力已经不再。②唯有回归本原,方能获得学问真谛,就如同在树头枝底欣赏桃李,方能体会到其活泼的精神。【解析】1.本题考查学生理解诗歌内容,赏析诗歌语言、手法的能力。A.“不畏艰难、努力学习圣人之道的学术风气”错误,“学转难”表明用“逐字笺”的学习方法难以理解经典真谛,且“逢人个个说曾颜”也并非指努力学习圣人之道,而是讽刺当下人们对圣人之道的学习流于表面。故选 A。2.本题考查学生理解诗句内涵,把握诗歌主题的能力。由题干可知,首先要把握魏了翁名言的意思。“不欲于卖花担上看桃李,须树头枝底方见活精神也”是说在树头枝底观赏桃李才能体会到其活泼泼的精神状态。接着把握本诗尾联的内容并结合诗歌的主题来谈自己的理解。

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来源:清风知己网

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