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Unit 4 语法学案—情态动词 【新教材】牛津译林版 高中英语必修第二册.docx

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江苏省靖江高级中学 高一英语学案1第二册第四单元 情态动词情态动词表示说话人对某种动作或状态的看法,不能单独作谓语,必须和实意动词或连系动词的原形一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化。1. can ...

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文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 文种:意见 | 全文约 1,397 字

核心要点

  • 江苏省靖江高级中学 高一英语学案1第二册第四单元 情态动词情态动词表示说话人对某种动作或状态的看法,不能单独作谓语,必须和实意动词或连系动词的原形一起构成谓语。

文档正文(预览部分)

江苏省靖江高级中学 高一英语学案1第二册第四单元 情态动词情态动词表示说话人对某种动作或状态的看法,不能单独作谓语,必须和实意动词或连系动词的原形一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化。1. can /could ⑴ 表示“能力”(可用于肯定句、疑问句或否定句)。--- Can you use chopsticks ? I can lift this stone. ★ 注意 can 和 be able to 的区别:can 有现在时、过去时;可用于被动语态。be able to 有各种时态;不可用于被动语态。You will be able to speak fluent English by the end of this term.I was able to help you yesterday.在表达过去某个时间有能力干某事时,could 表示虽有能力,但不一定做了;而 was/were able to=succeed in doing/manage to do 指“不但有能力,而且实际做了” 。

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来源:清风知己网

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