1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
1.1《热爱班集体——生活在班集体里》一、教材分析本课是第一单元《我们的班集体》第 1 课，以班级生活为核心载体，从学生真实校园经历切入，先引导学生回忆班级温暖过往，感知班集体是温暖大家庭；再拓展校园多元集体（篮球队、合唱团、志愿小队），认识不同集体；最后通过班级奋斗目标、班徽设计活动，理解集体目标凝聚力量，点明参与集体生活对个人成长的价值。教材图文结合、活动丰富，贴近四年级学生日常校园生活，落实责任意识、健全人格核心素养，为后续学习集体规则、共建集体打下基础。二、学情分析四年级学生已经拥有三年多班级共同生活经历，有互助、班队活动、少先队中队生活等真实体验，能直观感受到班级温暖；但学生对 “集体” 的认知仅停留在班级，不清楚校园还有多种集体，也难以理解集体生活对个人全面发展的意义，缺少主动为集体出力、共建集体目标的责任意识。
以上为全文约 36% 的内容，完整文档共 1,014 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-937578.html
