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专题02:读后感的写作技法指导-【同步作文课】 高二语文单元写作深度指导(统编版选必中册).pptx

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碎片内容

专题02:读后感的写作技法指导-【同步作文课】 高二语文单元写作深度指导(统编版选必中册).pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 涉及机构:深之处、抓住原作的中心 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。
  • 你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
  • 我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
  • 因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。
  • 第一单元 领会理论价值 , 联系生活实践读后感的写作技法指导(技法指导 + 单元作文 + 高考链接)选择性必修中教材同步作文指导单元研习任务第一大题,第一小题 理论对于实践有着重要的指导意义,阅读理论文章,可以给我们多方面的启发和引领。

文档正文(预览部分)

第一单元 领会理论价值 , 联系生活实践读后感的写作技法指导(技法指导 + 单元作文 + 高考链接)选择性必修中教材同步作文指导单元研习任务第一大题,第一小题 理论对于实践有着重要的指导意义,阅读理论文章,可以给我们多方面的启发和引领。阅读本单元前四篇课文,领会文章的理论价值,完成下列任务。1. 四篇课文观点鲜明,论述透彻,思维缜密,语言准确。阅读这类文章,有助于我们丰富思想,发展思维,提升语言运用能力,也有助于我们形成辩证唯物主义的世界观和方法论。请任选一篇课文,选取一个角度 ( 如思想观点、论述方法、思维方式、语言表达 ) ,写一则读后感,谈谈自己阅读重大理论文章的收获。 教材写作任务教材任务:学写读后感 写作点拨 —— 读后感的写作技法指导读后感的定义: 读后感,顾名思义,先读后感。读是基础,感是重点。文章首先要读,在读中领悟要义。感是重点,抓准感点,拓宽论证。

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来源:清风知己网

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