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第10讲:第七单元重点篇目《故都的秋》- 新高一语文暑假精品课程(统编版)(解析版).docx

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第 10 讲 第七单元重点篇目《故都的秋》预习及拓展【学习目标 】1.理解文中景、物的特点,领会作者的情感。2. 了解文章“景”和“情”和谐统一的写作特点。3. 学习鉴赏写景抒情散文的方法。【互动探究 】...

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碎片内容

第10讲:第七单元重点篇目《故都的秋》- 新高一语文暑假精品课程(统编版)(解析版).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 涉及机构:东京帝国大学、济部、北京大学 | 时间:1921 年、1922 年、1923 年、1927 年 | 全文约 1,029 字

文档正文(预览部分)

第 10 讲 第七单元重点篇目《故都的秋》预习及拓展【学习目标 】1.理解文中景、物的特点,领会作者的情感。2. 了解文章“景”和“情”和谐统一的写作特点。3. 学习鉴赏写景抒情散文的方法。【互动探究 】秋天,是文人们最常吟咏的对象。同学们能想起那些有关秋的诗词?自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——杜枚《山行》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。——马致远《天净沙•秋思》多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!——(柳永《雨霖铃》上个世纪 30 年代的文人郁达夫也写秋景抒思秋之情,究竟郁达夫笔下的秋景如何?今天就让我们一起走进郁达夫的《故都的秋》,体味文中的情味。【知识精讲 】一、第十四课 故都的秋【知识梳理】1.文学文化常识(1)作家郁达夫(1896—1945),现代作家。原名郁文,浙江富阳人。

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来源:清风知己网

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