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朱自清春教学设计一等奖6篇.docx

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朱自清春教学设计一等奖 6 篇朱自清春教案 1教学目标:1 通过反复、有感情的朗读,从而感知课文内容,总体把握作者的思想感情。2 理清思路,尤其要能理解作者在观察中的思维活动。3 学习作者抓特点,多角度...

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朱自清春教学设计一等奖6篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:其他 | 涉及机构:北京大学、清华大学 | 时间:1948 年 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • 2 理清思路,尤其要能理解作者在观察中的思维活动。
  • (以鼓励为主,但要注意引导的方向性。
  • )5 在语法上,要掌握比喻和拟人的修辞方法。
  • 我们今天要学习的就是一篇赞美春的颂歌,学习的重点是要体会春天美在哪里。

文档正文(预览部分)

朱自清春教学设计一等奖 6 篇朱自清春教案 1教学目标:1 通过反复、有感情的朗读,从而感知课文内容,总体把握作者的思想感情。2 理清思路,尤其要能理解作者在观察中的思维活动。3 学习作者抓特点,多角度,按顺序的景物描写方法,并运用于练笔中,使景物描写的能力能够有所提高。4 对文中精彩的句段能够形成自己独特的理解。(以鼓励为主,但要注意引导的方向性。)5 在语法上,要掌握比喻和拟人的修辞方法。6 从本文的学习中,初步学会阅读文章和欣赏文章的方法。教学重点:1 从作者的观察思维中学习描写景物的一般方法。2 掌握阅读和欣赏优美文章的方法,初步形成自学这类文章的能力。3 掌握比喻、拟人的修辞方法,并能够充分运用联想和想象运用这两种修辞方法。教学安排:两课时(有条件可增加一节活动课。)第一课时一 教学目标:1 在反复朗读中形成对课文的整体感知,感受春天的勃勃生机,体会作者积极热情的思想感情。

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来源:清风知己网

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