1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
1. 《论语》：阐述学习与思考关系的句子是 :学而不思则罔 ，思而不学则殆 。生 活 中 表 示 既 善 于 从 正 面 学 习 ， 也 善 于 从 反 面 借 鉴 的 意 思 时 ， 我 们 常 引 用《 论 语 》 中 的 话 ： 择 其 善 者 而 从 之 ， 其 不 善 者 而 改 之 。 在 生 活 中 ， 我 们 要 表示 应 当 向 有 长 处 的 人 学 习 ， 常 用 三 人 行 ， 必 有 我 师 焉 来 表 示 ； 阐 述 正 确 的 学习 态 度 是 实 事 求 是 ， 不 能 不 懂 装 懂 的 句 子 是 ： 知 之 为 知 之 ， 不 知 为 不 知 是 知也 。 当 别 人 不 了 解 甚 至 误 解 自 己 时 ， 孔 子 在 《 论 语 》 中 认 为 应 当 采 取 的 正 确态 度 是 ： 人 不 知 而 不 愠 、 不 亦 君 子 乎 。
以上为全文约 39% 的内容，完整文档共 1,010 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-938723.html
