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支教老师工作总结与计划.docx

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支教老师工作总结与计划支教老师工作总结与计划(一)自 10 月份赴谷岗支教以来,在各级领导的关系和帮助下,支教工作已顺利地走过一个学期的时间,现我将这半年的支教工作总结如下:一、快速融入,主动转换角色...

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碎片内容

支教老师工作总结与计划.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:工作总结、办法 | 涉及机构:学校、关系到学校 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 在这种情况下,指导教师课堂教学的重任自然就落在了我的肩上,为了不负众望,我采取了以下措施:报到第一天,在获知所教班级后,我就依据新课程标准认真研究教参,多方参阅各种资料,深入细致备课。
  • 坚持以学生为主体,教师为主导,通过创设问题情境、分组合作、自行探究、积极引导和热情鼓励等各种教学手段,真诚对待每一个学生。
  • 让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”。

文档正文(预览部分)

支教老师工作总结与计划支教老师工作总结与计划(一)自 10 月份赴谷岗支教以来,在各级领导的关系和帮助下,支教工作已顺利地走过一个学期的时间,现我将这半年的支教工作总结如下:一、快速融入,主动转换角色。来到登仙桥小学后,学校分配我主教三年级数学和班主任工作,附带上社会、自然、音乐等一些副课。因为自己是教书的门外汉,所以为了快些进入角色,我努力学习如何安排课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟悉教学的基础上,我的教学工作有条不紊的进行。针对班级学生基础较差,成绩参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想了很多办法,例如对分层教学,趣味课堂,积极鼓励,重点关注等等。经过我和学生们的共同努力,孩子们的成绩稳中有升。成绩提高了,同学们逐渐变得自信,对数学学习的兴趣也更加浓厚,学习也更加积极主动了。

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来源:清风知己网

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