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学习先进教师事迹心得学习先进教师事迹心得 3 篇篇 【篇一】 加班听了县里 11 名教师的先进事迹，感触很深。有聋哑 学校的老师，有刚参加工作的年轻老师，也有教学十多年的 老教师。 演讲团共有 11 位教师，这其中有个民喜的同事高迎雪。 她是去年考上编制的，并直接分到了县城。她是很适合在公 共场合演讲的人，口才很棒老师们演讲的内容都是生活的 小事，与学生之间发生的点点滴滴，他们的付出与奉献。有 的叙述自己的舍弃小家照顾学生，有的讲自己为了工作而忘 记了自己的孩子，有的给自己的校长唱赞歌听到他们的 事迹，就觉得是自己的事，就是自己的经历，但还是一次次 被感动了。尤其听到倪集卫庄小学的老师讲她们的姐妹情深 共渡难关的故事，我不禁潸然泪下。 我被她们的事迹感动着，也为自己的付出感动着，更为教 师这个群体的无私奉献感动着。在听课过程中有位老教师栽 倒了，后来听栗主任说那位老师有脑梗。我又为老师的健康 担忧了。 虽然教学十多年，但今天好像我要从新审视这份工作了。 为什么作为老师的我们越来越累，为工作付出的越来越多， 身体越来越差。而家长却越来越不满意，孩子也越来越不好 管理，老师的幸福感也越来越低这些问题相信每个人心 中都有自己的答案，我从事过多种职业，最终发现教师才是 自己适合自己的，我爱这个职业。既然爱上了这份事业，我 又该如何对待呢首先，要爱自己。爱自己的身体，只有一 个健康的身体，才能在讲台上站的时间更长，才能教更多的 学生；保护好自己安全，在今天这样一个极其不尊师的环境 下，只有先保护好自己才能继续教学，否则真的会有多种让 你离开的理由。其次，别把自己太当回事，孩子的一生会遇 到很多老师，你只是其中一个，教他个一年半载，过段时间 他可能早就忘记你姓什名谁了，再说你教的这点知识对他事 业影响也不大，就是你不教，过段时间可能他也会的。再次， 爱学生，尊重他们就如尊重邻居家的孩子，可不能把他们当 做自己家的孩子，如果谁想犯傻，把学生当自己的孩子，那 你就范了糊涂病了，自己家的孩子可以骂，可以打，别人家 的行吗，当然不可以了。最后，别太在意个人的荣誉，做到 问心无愧就好，毕竟学生的成绩不能决定他的未来，那你又 何必让它们决定你的未来呢尽力就好。再嘱咐一句，我们 老师都应该多锻炼身体，要延年益寿 【篇二】 默默从事教学以来，一直以为“在其位，谋其职”就是把 书教好，开启学生的智慧之门，教育学生作一个品行端正的 人。培训期间听了几位优秀教师的先进事迹，我大受启发。 霍懋征老师“没有爱就没有教育”的座右铭;盘振玉老师的 “一切为了大瑶山的孩子”的话语;林崇德老师要“培养超 越自己值得自己崇拜的学生”几位优秀教师的事迹深深将 我感动。同样是平凡的人，他们于平凡中见伟大这正是我 毕生的心愿，在平凡的岗位上，象他们一样，将爱的阳光洒 向所有因我们而幸福的人 通过学习体会如下 1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、 塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在 教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学 生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的 身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界， 纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。 必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地 投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得 一颗心来，不带半根草去”。 2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母 般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈 事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用 和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪， 最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教 师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生 不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的 积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功 经验都证明了母爱力量的神奇作用。 3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教 师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学 生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没 有广博的知识， 就不能很好地解学生之 “惑” ， 传为人之 “道” 。 但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每 时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作 “知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。 因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态， 跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方 法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知 识就是一桶死水，终会走向腐化。 通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚 的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实 自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需 要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师， 我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们 献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗 敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业， 以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己 的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学 生们。 其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教 师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全 意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡 事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到 学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在 教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们 要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努 力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管 理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽 容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先 做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为 利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为 我们学校的发展贡献自己的力量。 【篇三】 在观看了张玉滚老师的先进事迹之后， 不仅为张老师对学 生发自内心的爱，对教育事业的无私奉献潸然泪下。 “你 用砖头垒个灶台，顶多能用十年八载”。咱们教学生认的每 个字，他能用一辈子。”这是黑虎庙小学每一位老师的座右 铭。张玉滚说，自己愿意继续把三尺讲台当成人生支点，把 一方黑板当成人生归宿 。要继续当一个挑山工，矢志不移； 做一名躬耕者，执着坚守；做一方守望人，快乐前行，当一 位筑梦匠，薪火相传。 一代先圣孔子在两千多年前就教诲 我们仁者爱人。泰戈尔也曾叹道不是槌的打击，乃是水 的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”在从 事多年的教育工作之后，我深深地体会到这句话中所蕴涵的 道理。在爱的世界里，一切都充满了阳光。在平日的教学工 作中，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的 心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的 宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。教育是 对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过 程,，是师生为了未来而共同奋斗的过程，是托起希望的过 程。我从不敢有丝毫的懈怠，我要将我所知的全部教给我的 孩子们，因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如 此信任的心灵。 教师这个职业不仅仅是光荣的，同时也是 一种责任。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。我 会认真学习张老师那种大爱无疆的精神，引导我的学生向自 己的梦想前进。