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5篇扶贫工作个人年终总结.doc

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5 篇扶贫工作个人年终总结 学校党支部、校长室按照调 xx 县教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习...

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碎片内容

5篇扶贫工作个人年终总结.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:总结、工作总结 | 涉及机构:学校、我校、县教育局 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 5 篇扶贫工作个人年终总结 学校党支部、校长室按照调 xx 县教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,现将上半年工作总结如下。
  • 我校提出了“人文帮困”的理念,要进一步发挥帮困的育人作用,除了物质帮困,还更需要人文帮困,以及整个帮困活动的人文化。
  • 这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求,包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展,对贫困学生这些需求的满足,有时比提供物质帮困更重要,因为物质帮困只能解决生存的问题,而人文帮困,则关系到贫困学生的身心健康成长。

文档正文(预览部分)

5 篇扶贫工作个人年终总结 学校党支部、校长室按照调 xx 县教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,现将上半年工作总结如下。 一、学校领导重视,全体教师积极响应 为了切实抓好扶贫帮困工作,学校上半年成立了扶贫帮困工作领导小组,下设了办公室。由荆 xx 校长任组长,王 xx 副校长任副组长,教务处、政教处、团委、总务处、工会、各班主任、广大教师积极响应。各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,有计划有步骤地实施。 二、制定帮困措施,扎实推进帮困工作 我校根据调 xx 县教育局扶贫帮困工作安排,认真学习了文件并根据文件精神制定了《学习有困难学生帮困措施》和《学习有困难学生帮困计划》。

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来源:清风知己网

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