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局长学习教育正反面典型案例专题学习会上的研讨发言材料.docx优质

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XX 局长学习教育正反面典型案例专题学习会上的研讨发言材料同志们:根据安排,单位召开此次专题学习会,通过剖析正反面典型案例,深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。这既是一次深刻...

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碎片内容

局长学习教育正反面典型案例专题学习会上的研讨发言材料.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 文种:发言 | 涉及机构:党和政府、我们正处 | 全文约 1,003 字

核心要点

  • XX 局长学习教育正反面典型案例专题学习会上的研讨发言材料同志们:根据安排,单位召开此次专题学习会,通过剖析正反面典型案例,深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。
  • 这正反“两面镜子”深刻警示我们,树立和践行正确政绩观,首要的就是站稳人民立场,必须自觉把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的唯一根本标准。
  • 这启示我们,创造政绩必须遵循科学规律,坚持一张蓝图绘到底,多做打基础、利长远、惠民生的潜功,力戒形式主义、官僚主义,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,创造出实实在在、不含水分的业绩。
  • 一是政绩观的“根”必须深植于“人民至上”的沃土。
  • 二是政绩观的“魂”必须贯穿着“实事求是”的精神。

文档正文(预览部分)

XX 局长学习教育正反面典型案例专题学习会上的研讨发言材料同志们:根据安排,单位召开此次专题学习会,通过剖析正反面典型案例,深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。这既是一次深刻的思想淬炼,也是一次精准的政治对表。下面,结合学习思考和自身实际,我谈三点认识和体会,与大家交流。一、擦亮思想明镜,在正反对比中校准“政绩为谁”的根本立场政绩观是干部世界观、人生观、价值观的集中体现,直接关系到事业的兴衰成败。通过对正反面典型案例的深刻剖析,我对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本性问题,有了更加清醒的认识和更加坚定的答案。一是政绩观的“根”必须深植于“人民至上”的沃土。案例中正面典型的事迹,无一不是把人民放在心中最高位置,将为民造福作为一切工作的出发点和落脚点,他们的政绩,是写在群众脸上的笑容,是刻在百姓心中的丰碑。

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来源:清风知己网

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