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碎片内容
综合探究一 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路导 入 新 课思考：为什么要回看走过的路，比较别人的路，远眺前行的路 ? 只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。—— 习近平01议题一如何理解人类社会发展的一般进程？ 02议题二如何认识人类社会发展的历史进程和趋势？如何看待世界各地历史发展的不同轨迹？总议题议 题03议题三如何看待中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性？ 回看走过的路议题一：如何理解人类社会发展的一般进程？01议 学 情 境 一社会的性质、社会形态的变化生产工具生产力水平高低的标志原始社会奴隶会封建社会资本主义社会社会主义社会（共产主义社会初级阶段）石器金属工具铁制工具蒸汽机电力计算机原子能空间技术社会化大生产生产关系生产力议学问题：是什么推动社会向前发展的？ 手推磨产生的是封建社会。
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