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3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善(教学设计)-【名师备课帮】2022-2023学年高一政治上学期议题式教学模范课件+教学设计+课时训练(统编版必修1).docx

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学科网(北京)股份有限公司3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善教学设计【教学目标】1.理解中国特色社会主义是在改革开放实践的基础.上不断研究问题、不断解决问题、不断推动理论创新的结果,明确改革开放...

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碎片内容

3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善(教学设计)-【名师备课帮】2022-2023学年高一政治上学期议题式教学模范课件+教学设计+课时训练(统编版必修1).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:遴选试题 | 涉及机构:股份有限公司 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 学科网(北京)股份有限公司3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善教学设计【教学目标】1.理解中国特色社会主义是在改革开放实践的基础.上不断研究问题、不断解决问题、不断推动理论创新的结果,明确改革开放以来党的全部理论和实践的主题是坚持和发展中国特色社会主义。
  • 2.通过了解邓小平理论的创立,“三个代表”重要思想、科学发展观的形成。
  • 4.懂得中国特色社会主义是科学社会主义的成功实践,是中国近代历史发展的必然选择,理解坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路,形成坚持和发展中国特色社会主义的自觉性,树立中国特色社会主义共同理想。
  • 【教学重点】邓小平理论的形成和主要内容;
  • 三个代表"重要思想的形成和主要内容;

文档正文(预览部分)

学科网(北京)股份有限公司3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善教学设计【教学目标】1.理解中国特色社会主义是在改革开放实践的基础.上不断研究问题、不断解决问题、不断推动理论创新的结果,明确改革开放以来党的全部理论和实践的主题是坚持和发展中国特色社会主义。2.通过了解邓小平理论的创立,“三个代表”重要思想、科学发展观的形成。习近平新时代中国特色社会主义思想的创立,明确中国特色社会主义是把马克思主义基本原理同中国国情相结合的产物,经历着创立、发展和完善的过程。3.梳理改革开放以来我国取得-切成绩和进步的根本原因,坚定“四个自信”。4.懂得中国特色社会主义是科学社会主义的成功实践,是中国近代历史发展的必然选择,理解坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路,形成坚持和发展中国特色社会主义的自觉性,树立中国特色社会主义共同理想。

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来源:清风知己网

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