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专题04:至情之性主题拓展作文-【同步作文课】2023-2024学年高二语文单元写作深度指导(统编版选必下册).pptx

专题04:至情之性主题拓展作文-【同步作文课】2023-2024学年高二语文单元写作深度指导(统编版选必下册).pptx 专题04:至情之性主题拓展作文-【同步作文课】2023-2024学年高二语文单元写作深度指导(统编版选必下册).pptx 专题04:至情之性主题拓展作文-【同步作文课】2023-2024学年高二语文单元写作深度指导(统编版选必下册).pptx 专题04:至情之性主题拓展作文-【同步作文课】2023-2024学年高二语文单元写作深度指导(统编版选必下册).pptx
第三单元 至情至性 主题作文拓展训练( 导写 + 例文 + 素材)选择性必修下教材同步作文指导 1. 爱亲 · 爱他人2. 自强与合作3. 擦亮星星,重启梦想4. 与你同行,勇敢超越5. 巧用“遮挡”,助力成功...

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专题04:至情之性主题拓展作文-【同步作文课】2023-2024学年高二语文单元写作深度指导(统编版选必下册).pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:遴选试题 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 第三单元 至情至性 主题作文拓展训练( 导写 + 例文 + 素材)选择性必修下教材同步作文指导 1. 爱亲 · 爱他人2. 自强与合作3. 擦亮星星,重启梦想4. 与你同行,勇敢超越5. 巧用“遮挡”,助力成功 写作主题● 1. 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
  • ● 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
  • ● 首先,我们要明确,孝道并非只是对父母的照顾和关爱,而是以仁爱之心推及万物,尊重每一个生命,理解每一个个体的价值和尊严。
  • ● 关键在于我们要有广阔的视野和深刻的道德感悟。
  • 我们要理解,每一个生命都是独一无二的,都值得我们去尊重和爱护。

文档正文(预览部分)

第三单元 至情至性 主题作文拓展训练( 导写 + 例文 + 素材)选择性必修下教材同步作文指导 1. 爱亲 · 爱他人2. 自强与合作3. 擦亮星星,重启梦想4. 与你同行,勇敢超越5. 巧用“遮挡”,助力成功 写作主题● 1. 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。● 《孝经》有言,“不爱其亲,而爱他人者,谓之悖德。”孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”在当今时代,青年学子在爱亲与爱他人之间如何取得平衡,值得深思。● 请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。● 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 主题作文训练【 例 文 】● 爱之深度:从亲至众的孝道智慧● 在古老的《孝经》中,我们读到了这样的警句:“不爱其亲,而爱他人者,谓之悖德。”这句话揭示了一种深刻的社会伦理和道德观念。

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来源:清风知己网

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