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九年级下册语文 第三单元整本书阅读深度指导课《儒林外史》公开课一等奖创新教案.docx

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九年级下册语文 第三单元整本书阅读深度指导课《儒林外史》公开课一等奖创新教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:作者用心良苦之处、设博学宏词科、开科 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 要想解决这些问题,都需要我们对《儒林外史》进行细致阅读。
  • 读懂此书,首先要读懂书名里的玄机。
  • 吴敬梓以“外史”之轻松、戏谑着力呈现的丑恶现实,实乃苦心独运。

文档正文(预览部分)

九年级下册语文 第三单元整本书阅读深度指导课《儒林外史》公开课一等奖创新教案/ 让教学更有效____________ 精品资料 | 语文学科 整本书阅读深度指导课 《儒林外史》 导读 《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说,后世的文学大家对它有很高的评价。鲁迅先生对《儒林外史》评价道:“凡官者,儒者,名人,山人,间亦有市井细民,皆现身纸上,声态并作,使彼世相,如在眼前。"王冕描绘荷花的刻苦,范进中举后的癫狂,严监生临终前舍不得两茎灯草的吝啬,可谓妇孺皆知。同为读书人,我们能从《儒林外史》中汲取什么营养?该从儒林人士的经历中吸取哪些教训?又或者从书中看到了一个什么样的时代风貌?读出了作者蕴含在其中的哪些感情?要想解决这些问题,都需要我们对《儒林外史》进行细致阅读。接下来,就让我们一起走进儒林,来认识一下这些经典的形象吧!

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来源:清风知己网

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