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碎片内容
统编版语文二年级下册 第二单元 语文园地二+公开课一等奖创新教学设计+音频语文园地二 核心素养目标 文化自信：感受中华民族关爱他人、互帮互助、乐于奉献的传统美德。 语言运用：能联系生活根据提示写事例，介绍自己的好朋友。 思维能力：通过朗读句子，发现同一个词语在不同语境中的不同意思。 审美创造：懂得关爱他人、互帮互助能使人与人之间相处得更和谐友好，使社会更加文明美好。 课前解析 语文园地二共安排了 5 个板块的内容。 “识字加油站"呈现的是两组职业名称，第一行是含“师”的，第二行是含“员"的，教师引导学生在词语语境中认识 11 个生字，读准 1 个多音字。泡泡框中的“邻居王叔叔是一名理发师”，旨在让学生联系生活，能运用其中的词语说句子。 “字词句运用"安排了三项内容：一是“鹿、金”等部首字和含有该部首的合体字，学习运用部首查字法查找这些字；二是引导学生读句子，发现词语一词多义的特点；
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