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统编版五年级语文下册第五单元大单元公开课一等奖创新教学设计 配套作业设计.docx

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统编版五年级语文下册第五单元大单元公开课一等奖创新教学设计 配套作业设计 第五单元 形形色色的人 一、目标与内容 (一)学习目标 认识 18 个生字,认准 1 个多音字,会写 30 个字,会写 28 个词...

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碎片内容

统编版五年级语文下册第五单元大单元公开课一等奖创新教学设计 配套作业设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 《摔跤》节选自《小兵张嘎》,主要通过动作描写表现了小嘎子的顽皮机灵,争强好胜;

文档正文(预览部分)

统编版五年级语文下册第五单元大单元公开课一等奖创新教学设计 配套作业设计 第五单元 形形色色的人 一、目标与内容 (一)学习目标 认识 18 个生字,认准 1 个多音字,会写 30 个字,会写 28 个词语。 正确、流利地朗读课文,品读课文中描写人物的语句,感受鲜活的人物形象。 结合课文内容作批注,学习作者刻画人物的多种方法,并尝试运用方法具体地写出人物特点。 4.激发学生阅读中外名著的兴趣。 (二)学习内容与学习重点 学习内容 学习重点 ●精读课文《人物描写一组》《刷子李》●交流平台 初试身手●习作例文《我的朋友容容》《小守门员和他的观众们》●习作补充资源:1、拓展阅读《泥人张》《范进中举》2、电影《小兵张嘎》《骆驼祥子》3、课外名著阅读《小兵张嘎》《骆驼祥子》《儒林外史》《奇事俗人》 1.能结合课文描写人物的相关语句,说出人物的特点。2.

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来源:清风知己网

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