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碎片内容
统编版高一语文必修下册古诗词诵读 《登岳阳楼》公开课一等奖创新教学设计+同步学案（含答案）+课后练习（含解析）《登岳阳楼》教学设计 ①这首诗开篇虽只写平平的交代，却蕴含着强烈的今昔对比之感。接下来描绘洞庭湖分断吴楚、吐纳日月，写出它极其恢宏的气象。后四句，转写孤舟老病之身世，看似悲戚，可对国家安危、时局动荡的忧思尽在其中，由此可见作者心胸之博大。 ②诵读这首诗，要留意诗人困顿的处境，感受他痛切的心情，更要理解他心系天下的胸怀。可以拓展阅读《客至》等杜甫其他作品，进一步了解杜甫诗歌多样化的艺术风格。 1.了解杜甫的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。 2.学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。 3.理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。 4.背诵全诗。 明白江山壮阔与诗人胸襟之博大互为表里，理解杜甫心系天下的胸怀。
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