1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
教学设计课程基本信息学科语文年级一年级学期秋季课题5 影子教科书书 名：义务教育教科书语文上册教材出版社：人民教育出版社 教学目标1.认识“影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、友”11 个生字和宝盖、女字旁、月字旁 3 个偏旁，会写“在、后、我、好”4 个字和斜钩 1 个笔画。2.正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活经验，理解在阳光下影子与人形影不离的特点。3.借助情境，辨别“前、后、左、右”4 个方位，并用这 4 个词来表达方位。教学内容教学重点：1.正确朗读课文。2.识记“前、后、左、右”，在生活情境中辨别这 4 个方位，并用这 4 个词来表达方位。教学难点：斜钩和卧钩的书写区别。教学过程一、拼读音节，揭示课题1.拼读音节词。出示音节：yǐnɡ zi。（1）指名拼读音节。（2）点拨：（出示汉字“影子”），“影”是后鼻音；“子”是轻声。
以上为全文约 37% 的内容，完整文档共 1,043 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-906430.html
