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7.2 爱在家人间 教学设计课题7.2 爱在家人间单元第三单元学科道德与法治年级七年级教 材分析《爱在家人间》分为“体味亲情”、“爱的碰撞”、《沟通传递爱》 三目内容。第一目“体味亲情”主要引导学生理解父母为自己付出的辛劳，学会体味亲情之爱;第二目“爱的碰撞”主要阐述了“亲子冲突”产生的原因及危害;第三目“沟通传递爱”主要引导学生学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母沟通与交流的能力，并以实际行动孝顺父母和长辈。学习目标政治认同:学会用正确的方式表达爱，明确友善在家庭交往中的具体要求和实现方法，由“小家”扩展至“大家”，为在更广范围内学会营造良好和谐人际关系奠定基础。道德修养:体验家人间亲情的温暖和爱，学会感恩，增强构建和谐家庭的责任意识。法治观念:学会与家人沟通，正确处理现实生活中解决亲子冲突。责任意识:懂得感恩父母、感恩他人、感恩社会，达到爱的升华。
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