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碎片内容
复习任务群四 语言文字运用——强化情境意识 提升语言技能高考知识点复习专题八 语言文字运用分点突破六 仿用、变换句式第 2 课时 变换句式第 1 课时 仿用句式提能训练 练案 [39]逐点突破 • 建知识之架构返回导航逐点突破 • 建知识之架构返回导航高考一轮总复习 • 语文复习任务群四 语言文字运用●知识有图解返回导航高考一轮总复习 • 语文复习任务群四 语言文字运用●技法有点拨仿用句式就是按照题目已经给出的语句形式，再另外写出与之相仿的句子。它集思维训练和语言训练于一体，限定考生的思维方向，促使考生在一定范围、对象、场合中去回忆、筛选日常生活中的观察积累，依照规格炼字造句。一、仿用句式的一般方法仿用句式要做到形似，力求神似。所谓“形似”，是指仿用句式与例句在结构关系、表达方式、修辞手法等方面相同或相似；所谓“神似”是指仿句的内容主旨、语言风格与例句相契合。
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