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高中英语考试短文改错解题技巧攻略.docx

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一、短文改错的复习重点1、考生必须熟悉设错方式:多词、少词、错词。⑴ 多词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。⑵ 少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号...

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碎片内容

高中英语考试短文改错解题技巧攻略.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:综合 | 文种:试题 | 全文约 1,257 字

核心要点

  • ⑵ 少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。
  • ⑶ 错词现象主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形。
  • 2、考生平时应加强基本功训练,用一个“错题集”本把自己或同学在书面表达中出现的错误归纳一下,以便考前复习。

文档结构

  1. 一、短文改错的复习重点1、考生必须熟悉设错方式:多词、少词、错词。

文档正文(预览部分)

一、短文改错的复习重点1、考生必须熟悉设错方式:多词、少词、错词。⑴ 多词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。⑵ 少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。⑶ 错词现象主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形。2、考生平时应加强基本功训练,用一个“错题集”本把自己或同学在书面表达中出现的错误归纳一下,以便考前复习。二、对全文的宏观把握大家应把改错内容当作一篇小短文来理解,这样能对短文有个宏观把握,对上下文有全面的了解。在理解篇章的基础上逐句审读,分析判断,上下兼顾,把明显的 、拿的准的题先做完,这样可以缩小包围圈,也有助于对全文的进一步理解。三、从语法角度审查1、查看时态是否一致。My favorite sport is football. I was a member of our football team.

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来源:清风知己网

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