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2026 版《5 年高考 3 年模拟》A 版（北京版）古代诗歌鉴赏（北京卷 2015—2024 真题）一、(2024 北京,12 分)阅读下面诗歌,完成问题。马诗二十三首(选四)李 贺其一龙脊贴连钱,银蹄白踏烟。无人织锦韂①,谁为铸金鞭。其五大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。其十催榜②渡乌江,神骓泣向风。君王今解剑,何处逐英雄。其十三宝玦谁家子, 长闻侠骨香。堆金③买骏骨, 将送楚襄王④。[注] ①韂:披在马腹两侧用来遮挡泥土的一种马具。②榜:船桨。③堆金:《战国策》载郭隗谓燕昭王曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者。”④楚襄王:清人王琦曰:“夫襄王者,未闻有好马之癖。”1.下列对四首诗的依次解读,不正确的一项是(3 分)( )A.其一言骏马脊上有钱形花纹,奔跑起来如踏烟云。B.其五描写壮丽的塞外风景,想象骏马驰骋的画面。C.其十写项羽自刎之后,乌骓马临风哭泣,怀念故主。D.其十三写侠客千金买马,拜谒明主,实现人生价值。2.下列对四首诗的整体分析,正确的一项是(3 分)( )A.四首诗借“金鞭”“金络脑”“宝玦”等多种马具,衬托马的形象。B.四首诗多处使用“谁”“何”等,加强了语气,增强了情感表达。C.四首诗都是五言绝句,句句对仗,典丽精工,将咏物、咏史熔于一炉。D.四首诗灵活运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,体现“诗鬼”之才。3.清人王琦评论说:“《马诗二十三首》,俱是借题抒意,或美,或讥,或悲……”请结合以上诗中表达这三种情感的诗句,分别说明作者如何“借题抒意”。(6 分) 2026 版《5 年高考 3 年模拟》A 版（北京版）答案 1. D 2. B 3. ①美：“龙脊贴连钱，银蹄白踏烟”，“何当金络脑，快走踏清秋”，借马的身姿、形色、速度，赞美人才的能力与才华。②讥：“堆金买骏骨，将送楚襄王”，借千里马不得其所的遭遇，讥讽人才被送到不爱惜人才之处，必被埋没。③悲：“君王今解剑，何处逐英雄”，借乌骓马与项羽的传奇故事，悲叹英雄已逝，人才追随无门。二、(2023 北京,12 分)阅读下面诗歌,完成问题。将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首 其五①杜 甫锦官城西生事微,乌皮几②在还思归。昔去为忧乱兵入,今来已恐邻人非。侧身天地更怀古,回首风尘甘息机③。共说总戎云鸟阵④,不妨游子芰荷衣。 [注] ①此诗作于公元 764 年。杜甫于 760 年在成都营建草堂。762 年,严武入朝,杜甫送行至绵州。其后,成都发生兵乱,杜甫流亡至梓州。764 年,严武封郑国公、拜剑南节度使,再次镇守成都。②乌皮几:包着...
