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碎片内容
【2025 秋季新修订教材】统编语文三上第八单元《24 一定要争气》公开课一等奖创新教学设计 《24 一定要争气》教学设计 教学目标： 1.认识“裕、差、均、资、欧、洲、授、项、验、构、耐(二上)、励"12 个生字，会写“念、差、考、试、均、退、努、单、留(二下)、度(二上)、奋(二下)”11 个字，会写“生物、从事、成就、学期、考试、再三、同意、难得、值班、努力、留学、国家、落后、地位、环节、难度、刻苦、兴奋"18 个词语。 2.带着问题默读课文，了解童第周是在什么情况下想到“一定要争气”的，他是怎样“争气"的。 3.联系生活实际，理解“一定要争气”的含义。 4.借助重点词句感受童第周勤奋学习、刻苦钻研的精神，并激励自己继承和发扬自尊、自信、自强的民族精神。 教学重点： 1.了解童第周是在什么情况下想到“一定要争气"的，他是怎样“争气”的。 2.
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