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智慧树知到《教师职业技能训练》(湖南文理学院)章节测试答案.docx

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智慧树知到《教师职业技能训练》(湖南文理学院)章节测试答案绪论单元测试1【多选题】教育部《中小学教师资格考试暂行办法》规定,教师资格考试分()和()。A.说课B.面试C.提交论文D.笔试我的答案:BD2【判断题...

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文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 文种:办法、表格 | 涉及机构:学校、湖南文理学院、文理学院 | 全文约 1,085 字

核心要点

  • A.说课B.面试C.提交论文D.笔试我的答案:BD2【判断题】本门课程在学习理论的基础上,更要重视实践训练。
  • 在训练过程中,要重视“知”与“行”的联系,处理好“学”与“练”的关系。
  • A.错B.对我的答案:B第一章测试1【单选题】学校教学系统中最基本的构成要素包括( )等四个方面。
  • A.概念学习B.态度 C.认知策略D.言语信息我的答案:B5【单选题】根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。

文档正文(预览部分)

智慧树知到《教师职业技能训练》(湖南文理学院)章节测试答案绪论单元测试1【多选题】教育部《中小学教师资格考试暂行办法》规定,教师资格考试分()和()。A.说课B.面试C.提交论文D.笔试我的答案:BD2【判断题】本门课程在学习理论的基础上,更要重视实践训练。在训练过程中,要重视“知”与“行”的联系,处理好“学”与“练”的关系。A.错B.对我的答案:B第一章测试1【单选题】学校教学系统中最基本的构成要素包括( )等四个方面。A.教务部门、教学部门、学生、教材B.教师、学生、教材、教学媒体C.教师、学生、教室、教学内容 D.校长、教师、教室、学生我的答案:B2【多选题】教学目标的主要来源有A.教材的学习素材B.学生的学习需求C.学生的现实生活D.教师的生活我的答案:ABC3【单选题】下面不属于知道学习目标层次可选用的动词是A.回忆B.计算C.辨认D.

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来源:清风知己网

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