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国家开放大学一网一平台电大《美学与美育》 形考任务2及4网考题库及答案.pdf

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国家开放大学一网一平台电大《美学与美育》形考任务2及4网考题库及答案形考任务21.注重身体的训练,以身体的训练来激发人的精神,这是()时期的美育特点。【正确答案】古希腊2.西方美育发展史上提出“寓教于乐”的...

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国家开放大学一网一平台电大《美学与美育》 形考任务2及4网考题库及答案.pdf

文档导读(AI 摘要)

分类:党政题库 | 涉及机构:国家开放大学、大学 | 全文约 1,061 字

核心要点

  • 【正确答案】变化8.形式美教育最重要的目的是培养接受者特别是青少年对形式美的()。
  • 【正确答案】创造力9.德国诗人席勒说:“若是要把感性的人变成理性的人,唯一的路径是先使他成为()的人。
  • 【正确答案】错误形考任务4请学生从以下活动主题中选择一个主题进行展示、宣讲,并结合美学与美育课程相关理论,撰写、提交一篇符合活动要求的小文章。
  • 学生答题要求:1.提交文章注明所选主题,并符合该主题活动要求;
  • 教师评阅要求:评阅教师应根据学生展示、宣讲表现和提交文章的实际情况进行评阅,本次作业满分为100分...

文档正文(预览部分)

国家开放大学一网一平台电大《美学与美育》形考任务2及4网考题库及答案形考任务21.注重身体的训练,以身体的训练来激发人的精神,这是()时期的美育特点。【正确答案】古希腊2.西方美育发展史上提出“寓教于乐”的是()。【正确答案】贺拉斯3.被称作中国现代“美育之父”的是()。【正确答案】蔡元培4.提出“以美育代宗教”的是()。【正确答案】蔡元培5.在现代中国提出“趣味教育”的是()。【正确答案】梁启超6.形式美是人类符号实践的一种特殊形态,是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有独立审美价值的()体系。【正确答案】符号7.美的形式特性为一切美的事物所具有,与美的内容相联系,并处在()之中。【正确答案】变化8.形式美教育最重要的目的是培养接受者特别是青少年对形式美的()。【正确答案】创造力9.德国诗人席勒说:“若是要把感性的人变成理性的人,唯一的路径是先使他成为()的人。

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来源:清风知己网

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