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书记在校党委理论学习中心组ZT教育专题研讨交流会上的讲话.docx

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碎片内容

书记在校党委理论学习中心组ZT教育专题研讨交流会上的讲话.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:述职报告 | 文种:讲话、意见 | 涉及机构:党委、理论学习中心、中心 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 广大党员干部要牢记***总书记的谆谆教导,在 ZT 教育中始终坚持问题导向,提升思维能力、锤炼党性作风、提高调查研究水平,为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。
  • 党员干部唯有形成理论自觉、坚持系统观念、培育创新理念,才能切实增强思维能力,提升发现问题的敏锐性、预见性与前瞻性,抓住主要矛盾,解决核心症结。
  • 坚持问题导向,要求党员干部把握事物发展规律,聚焦具体问题分析全局机理,看透事物现象抓住问题本质。
  • 书记在校党委理论学习中心组 ZT 教育专题研讨交流会上的讲话同志们:***总书记指出,“要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向”“把问题整改贯穿 ZT 教育始终”。
  • 党员干部要继续推进实践基础上的理论创新,驰而不息、久久为功,真正做到“问题要解决到要点上,办事要实干到关键处”,不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,以理论创新的自信、与时俱进的理论成果卓有成效地推进中国式现代化。

文档正文(预览部分)

书记在校党委理论学习中心组 ZT 教育专题研讨交流会上的讲话同志们:***总书记指出,“要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向”“把问题整改贯穿 ZT 教育始终”。广大党员干部要牢记***总书记的谆谆教导,在 ZT 教育中始终坚持问题导向,提升思维能力、锤炼党性作风、提高调查研究水平,为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。这里,我讲几点意见,与同志们共同交流。坚持问题导向,提升思维能力。思维能力是领导干部有所作为的能力基础,思维能力强弱与问题导向密切相关。世界百年未有之大变局处于加速演变期,强国建设、民族复兴的道路上必将遇到许多“娄山关”“腊子口”。党员干部唯有形成理论自觉、坚持系统观念、培育创新理念,才能切实增强思维能力,提升发现问题的敏锐性、预见性与前瞻性,抓住主要矛盾,解决核心症结。形成理论自觉,培植直面问题的自信。理论创新只能从问题开始。

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来源:清风知己网

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