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书法教学点滴体会与习作批阅做法及点滴体会两篇.doc

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书法教学点滴体会与习作批阅做法及点滴体会两篇书法教学点滴体会 《中等职业学校公共艺术教学大纲》中提出:书法教学是公共艺术课程,是中职学校实施美育的重要科目,是中国传统文化的核心内容之一。笔者作为一...

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碎片内容

书法教学点滴体会与习作批阅做法及点滴体会两篇.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:汇报材料 | 文种:决定、办法 | 涉及机构:职业学校、中职学校、一名中职学校 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • ”在第一次授课中,我除了介绍课程的任务及目标、重要性外,着重强调学习规矩,如上下课的师生问候礼仪、学习用具准备、课堂中必须将手机关闭或设置成震动模式等,如有违反必须以表演节目作为补偿。
  • 书法教学点滴体会与习作批阅做法及点滴体会两篇书法教学点滴体会 《中等职业学校公共艺术教学大纲》中提出:书法教学是公共艺术课程,是中职学校实施美育的重要科目,是中国传统文化的核心内容之一。
  • 在书法教学的方向选择上,笔者依据教育部《中小学书法教育指导纲要》,考虑到学生的书写习惯、书写能力及学生基础薄弱的现实情况,选择在课堂上教授硬笔书法,在社团中开展毛笔书法学习。
  • 要提高课堂教学效果,首要任务是改变学生的消极态度。
  • 在教学中为了增强教学的直观性,一方面我坚持板书示范教学,另一方面选择优秀的硬笔书法视频辅助教学,同时利用手机拍摄了部分急需的硬笔书法教学视频。

文档正文(预览部分)

书法教学点滴体会与习作批阅做法及点滴体会两篇书法教学点滴体会 《中等职业学校公共艺术教学大纲》中提出:书法教学是公共艺术课程,是中职学校实施美育的重要科目,是中国传统文化的核心内容之一。笔者作为一名中职学校的书法教师,在开设好书法课方面做了有益的探索与研究工作。 在书法教学的方向选择上,笔者依据教育部《中小学书法教育指导纲要》,考虑到学生的书写习惯、书写能力及学生基础薄弱的现实情况,选择在课堂上教授硬笔书法,在社团中开展毛笔书法学习。 为了解决书法教材较少这个问题,笔者采用重组教材、编写讲义的办法为学生提供学习材料。先后参考了陕西旅游出版社出版的《书法教程》和北京体育大学出版社出版的《实用钢笔书法自学教材》等书籍。

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来源:清风知己网

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