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碎片内容
第 1 课 世界需要拉起手一、教学内容1.学唱歌曲《拉起手》，《来吧，来踢球》。2.“声音的模拟与表现”，能够运用人声、乐器声及其他音源材料表现模仿足球场上热烈沸腾的气氛。3.“练练你的听辨力”，辨别三拍子与二拍子的音乐。听辨《大路歌》开头的节奏，感受朝鲜民歌《思乡》的旋律走向。二、教学目标：1、欢快活泼的歌声演唱《手拉手》，通过"手拉手"小伙伴之间的互相帮助和共同进步，使少年儿童真切感受社会主义大家庭的热和，从而激发他们对社会主义美好未来的无穷向往，从小培养做建设有中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的坚定信念。3、熟悉附点八分音符，了解它的时值并在演唱时唱准附点。2、通过本课学习，学生能够用自制音源表现足球场上的热烈气氛，并对音源有一个新的认识，真正体会生活是音乐的源泉。三、教学重点：1、歌曲中附点的演唱及歌曲强弱的力度变化。2、通过欣赏，感受音乐的坚定有力。
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