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2024-2025年秋季第一学期人教版数学学科教学工作计划(一年级上册).docx

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2024-2025 年秋季第一学期人教版数学学科教学工作计划(一年级上册)一、教材分析: 人教版一年级上册是根据《数学课标(2022 版)》新编的教材,包括下面 6 个内容:数学游戏(主题活动),5 以内数的认识...

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碎片内容

2024-2025年秋季第一学期人教版数学学科教学工作计划(一年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:热门 | 涉及机构:教育部、正处 | 时间:2025年、2025 年 | 全文约 1,027 字

核心要点

  • 在学习中,让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程,认识 20 以内的数,并初步尝试选择恰当的方法进行 10 以内数的加、减法和 20 以内的进位加法的口算,为学生了解数学的价值和体验数学学习的乐趣打下扎实的基础。
  • 本册教材从“数学游戏”入手,旨在通过实践活动激发学生对数学的兴趣,随后逐步展开对数的认识、加减法运算及立体图形的认识等核心内容的教学,注重培养学生的核心素养,强调数学知识与生活的紧密联系,由浅入深,循序渐进,既符合学生的认知规律,又体现了新课标的要求。

文档正文(预览部分)

2024-2025 年秋季第一学期人教版数学学科教学工作计划(一年级上册)一、教材分析: 人教版一年级上册是根据《数学课标(2022 版)》新编的教材,包括下面 6 个内容:数学游戏(主题活动),5 以内数的认识和加、减法,6 10∼的认识和加减、法,认识立体图形,11~20 的认识,20 以内的进位加法,复习与关联。 新版的一年级上册教材少了“准备课”、“位置”、“认识钟表”、“数学乐园”等几个内容,多了“数学游戏”这一个内容,“总复习”改成了“复习与关联”。根据对新课标的解读,这些内容都已经融合或安排到了其他的单元,如“准备课”和“位置”的部分内容已经整合到了“数学游戏”单元中,“数学乐园”则融合到了其他单元,“认识钟表”这一部分内容被移至一年级下册的主题活动中,这些变化体现了教育部对教材内容的持续更新和优化,体现新课标的整合和结构化的理念。

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来源:清风知己网

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