1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
融合性教联体建设实施方案(小学)根据《省教育厅关于推动县域教联体建设提升教育基本公共服务水平的指导意见》《省教育厅关于开展省级教联体试点工作的通知》(鄂教基函〔2022〕7 号)等文件精神,结合##小学所服务辖区地域实际,特制定##小学教联体建设实施方案。一、指导思想以党的二十大精神为指导,深化教育领域综合改革,聚焦“共建共享、互通联动、融合共生”,通过先行开展采用融合型模式建设,打破校际壁垒,实施捆绑考核,逐步平衡优质学校“撑得慌”与薄弱学校“吃不饱”的关系形成共享成功、共担风险、利害相关的共同体。促进教联体学校制度得到完善、特色得到强化、发展空间得到拓展逐步达到优质教育资源全覆盖,实现“惠及每一个学生,成就每一位教师,办好每一所学校,办人民满意教育”的目标。二、建设形态##小学与##小学两所学校,在历史的沉淀下,形成了“##小学撑得慌,##吃不饱”的不平衡现象。
以上为全文约 37% 的内容,完整文档共 1,040 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-795359.html