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乡村教联体(小学)建设方案.doc

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乡村教联体(小学)建设方案为深入贯彻落实党的二十大“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化”要求及省市区加快推动教联体建设有关精神,结合##镇##小学教联体实际,制定如下实施方案。一、指导思想坚持以习近平...

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碎片内容

乡村教联体(小学)建设方案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:实施方案 | 涉及机构:学校、两校、小学主校 | 全文约 1,013 字

核心要点

  • 乡村教联体(小学)建设方案为深入贯彻落实党的二十大“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化”要求及省市区加快推动教联体建设有关精神,结合##镇##小学教联体实际,制定如下实施方案。
  • 统筹教育资源配置,着力提高农村教育质量,大力提升义务教育承载能力,推进义务教育优质均衡发展和乡村一体化。
  • 从校园文化、网络设备、图书场地等软件、硬件建设上加强乡村教联体的建设,按计划、有步骤地逐一落实。
  • 强化质量意识,建立质量监测和分析体系,力求做到“调研共同进行、问题共同分析、措施共同研讨、质量共同提高”。

文档正文(预览部分)

乡村教联体(小学)建设方案为深入贯彻落实党的二十大“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化”要求及省市区加快推动教联体建设有关精神,结合##镇##小学教联体实际,制定如下实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的教育方针,发挥##镇##小学主校区的辐射作用,与##校区实现优势互补、资源共享,形成良好的教育生态,办好人民满意的教育。二、主要目标(一)通过更新理念、队伍建设、教学改革、交流轮岗等方式,有效促进学校办学水平的全面提升。(二)加强校际合作联动,优化资源配置,,逐步实现两校区优势互补、资源共享。(三)通过联合体建设,促使城乡教育均衡发展,确保优质资源不稀释,薄弱学校能提高,整体水平有提升。 三、工作原则(一)以强带弱原则。统筹教育资源配置,着力提高农村教育质量,大力提升义务教育承载能力,推进义务教育优质均衡发展和乡村一体化。(二)协同育人原则。

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来源:清风知己网

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