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碎片内容
部编版三年级语文缩句专题练习附方法及注意事项缩句方法去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、介词结构等。借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。“自我提问”法——“谁”、“做什么”、“对谁做”。“主谓宾”判断法——根据句子的主谓宾语进行划分，从而理解句子的中心意义并精炼出缩句缩句注意事项a)保持句子完整，注意主语。 b)留住句子中的“着，了”。c)不改变句子原意。《缩句》专项练习1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。小红看着书。2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。爸爸听到锣鼓声和欢呼声。3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。这是一座大楼。4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。焰火构成了图案。5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
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