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2024年新教科版小学四年级下册《科学》第二单元电路2.2点亮小灯泡教学课件.pptx

2024年新教科版小学四年级下册《科学》第二单元电路2.2点亮小灯泡教学课件.pptx 2024年新教科版小学四年级下册《科学》第二单元电路2.2点亮小灯泡教学课件.pptx 2024年新教科版小学四年级下册《科学》第二单元电路2.2点亮小灯泡教学课件.pptx
2024 年新教科版四年级下册科学2.2 点亮小灯泡第二单元 电路聚 焦 打开手电筒的开关,小灯泡就亮了,它是怎样亮起来的?聚 焦如果有导线和电池,你能够使小灯泡亮起来吗?请用示意图来表达你的想法。 独立...

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碎片内容

2024年新教科版小学四年级下册《科学》第二单元电路2.2点亮小灯泡教学课件.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:课件模板 | 涉及机构:年新教科、固定金属部 | 时间:2024年、2024 年 | 全文约 967 字

核心要点

  • 所以 , 在实验中 ,要避免出现短路。
  • 仔细看一看上图,哪些出现了短路,这是非常的,在实验中要避免。
  • 研 讨分析那些能点亮小灯泡的连接 , 你认为电池和小灯泡怎样连接 , 小灯泡才能亮起来 ?通过学习,我们发现要使小灯泡亮起来,设计的电路一定是一个闭合电路。

文档正文(预览部分)

2024 年新教科版四年级下册科学2.2 点亮小灯泡第二单元 电路聚 焦 打开手电筒的开关,小灯泡就亮了,它是怎样亮起来的?聚 焦如果有导线和电池,你能够使小灯泡亮起来吗?请用示意图来表达你的想法。 独立思考,画出能够让小灯泡亮起来的连接方法并相互交流各自的成果。探 索观察小灯泡。找一找小灯泡的发光部位在哪里 ; 想一想小灯泡的各部分有什么作用。灯,小灯泡丝的光部位。发继续观察小灯泡,认识小灯泡的各部分,思考讨论它们都有什么作用。玻璃泡:做成圆球形,制作材料是耐热玻璃,它把灯丝和空气隔离,既能透光,又起保护作用。电灯泡工作的时候,玻壳的温最高可达 100℃ 左右。灯丝:是用比头发丝还细得多的钨丝,做成螺旋形,小电泡的发光部位。金属架:它连着玻壳,起着固定金属部件的作用。连接点:两条导线表面上很简单,连接外部电流。

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来源:清风知己网

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