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2024新教科版四年级上册科学知识点总结精简版.doc

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教科版科学《知识点归纳》四年级上册精简版第一单元 声音第一课《听听声音》1.我们周围的声音丰富多彩,有来自(动物)的叫声,有来自(自然界)的声音,还有来自(人类)生产生活发出的声音。2.声音有(高低)...

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碎片内容

2024新教科版四年级上册科学知识点总结精简版.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:课件模板 | 文种:总结 | 涉及机构:新教科、教科、喉结处 | 全文约 1,029 字

核心要点

  • 3.我们制作的“土电话”,声音主要是通过(棉线)传播的。
  • 第二单元 呼吸与消化第一课《感受我们的呼吸》1.(氧气)是(维持生命)必需的物质,(二氧化碳)是植物(制造养料)必需的原料,氧气和二氧化碳对(生命)具有重要的意义,2.吸气,是含有氧气的空气由(鼻子或口腔)进入(气管),再进入(肺)的过程。

文档正文(预览部分)

教科版科学《知识点归纳》四年级上册精简版第一单元 声音第一课《听听声音》1.我们周围的声音丰富多彩,有来自(动物)的叫声,有来自(自然界)的声音,还有来自(人类)生产生活发出的声音。2.声音有(高低)、(强弱)等特点。3.在车站、菜市场等地经常会听到(嘈杂)的声音。第二课《声音是怎样产生的》1.声音是由物体(振动)产生的。2.(弹拨)橡皮筋,橡皮筋会发出声音。3.吹竖笛是(空气)振动发出声音。5.我们说话的声音是由(声带)振动产生的。把手放在喉结处,能感受到(声带)的振动。第三课《声音是怎样传播的》1.声音可以在(气体、液体、固体)中传播,声音的传播离不开(物质)。2.在(真空)的环境中,声音(不能)传播。3.我们制作的“土电话”,声音主要是通过(棉线)传播的。4.声音是以(波)的形式传播的。第四课《我们是怎样听到声音的》1.(耳朵)是我们的听觉器官,依靠它我们可以听到各种声音。2.

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来源:清风知己网

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