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段性量阶教学质分析研讨会段性量阶教学质分析研讨会质量兴校砥砺同行汇报人：时间： 202X.XX教学—研讨质量兴校砥砺同行CONTENTS目录目录一 教学成绩分析二语数英共性问题研讨三教学问题研讨四教学现状及主要原因五今后设想及对策质量兴校砥砺同行第一部分成分析教学绩成分析教学绩育人密不可分，在程中渗透着情感、度、价的形成。育量是教书与教学过态值观教质校的生命，也可以育量就是生成展的基。学线说教质学长发础教学成绩分析一年级期中考试各科平均分与觅知中心校平均分对比分析校学文语数学平均分分差平均分分差中心校 96.13 91.61王小 96.77(+ 0.64) 98.13 (+ 6.52)教学成绩分析二年级期中考试各科平均分与觅知中心校平均分对比分析校学文语数学平均分分差平均分分差中心校82.4287.70王小87.60(+ 5.18)90.00（ + 2.
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