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碎片内容
15 八角楼上公开课一等奖创新教案15 八角楼上 【教学目标】 运用随文识字、字源识字、结合语境及生活等多种识字方法认识“楼、代、腊"等 10 个生字，会写“楼、利”等生字。 通过图文结合，让学生经历图文对照的过程，理解“夜幕降临、寒冬腊月"等词语，依托对词语的理解，进而初步理解课文内容。 合理运用多种朗读方式，读中感悟，体会毛主席在艰苦环境中忘我工作的精神，激发学生对毛主席的崇敬爱戴之情。 【教学重难点】 教学重点：认识“楼、争”等 10 个生字，会写“楼、年"等 6个字。 教学难点：初步体会毛主席在艰苦的环境中忘我工作的精神。 【教学过程】 质疑课题，视频导入 1.同学们，语文课开始了！我们今天要学习的课文是《八角楼上》。看到题目，你有什么想知道的吗？可以提出来。 预设一：八角楼是什么样子的？ 预设二：为什么叫八角楼？ 预设三：八角楼里住着谁？ 预设四：八角楼在哪里？
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