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以学铸魂主题教育学习发言稿范文(三篇).docx

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以学铸魂主题教育学习发言稿范文(三篇)以学铸魂主题教育学习发言稿 篇一 ____在学习贯彻____思想主题教育工作会议上,明确把努力在“以学促干方面取得实实在在的成效”纳入主题教育根本任务的重要内容。以学...

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以学铸魂主题教育学习发言稿范文(三篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:发言 | 涉及机构:一部 | 全文约 1,017 字

核心要点

  • 改革开放之后,针对社会主义现代化建设面临的新情况新问题,我们党要求广大党员干部加强理论学习,提高领导社会主义现代化建设的能力水平,推动我国创造了经济快速发展和社会长期稳定的“两大奇迹”。
  • 以学促干,就是要通过深入学习贯彻____思想,增强全党担当作为、干事创业的能力和本领,以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。
  • 提高担当作为、干事创业能力水平是加强理论武装的必然要求。
  • 这次主题教育提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,强调学思用贯通、知信行统一,把______思想转化为指导实践、推动工作的强大力量,就是对马克思主义认识论的生动运用。
  • 党的__大以来,____高度重视通过理论学习提高党员干部的能力水平,要求用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

文档正文(预览部分)

以学铸魂主题教育学习发言稿范文(三篇)以学铸魂主题教育学习发言稿 篇一 ____在学习贯彻____思想主题教育工作会议上,明确把努力在“以学促干方面取得实实在在的成效”纳入主题教育根本任务的重要内容。以学促干,就是要通过深入学习贯彻____思想,增强全党担当作为、干事创业的能力和本领,以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用。提高担当作为、干事创业能力水平是加强理论武装的必然要求。 一、深刻理解以学促干的重大意义 “为学之实,固在践履。”____指出:“领导干部加强学习,根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”这次主题教育强调以学促干,具有深厚的理论意义、历史意义和现实意义。 以学促干符合马克思主义认识论的基本原理。实践的观点是马克思主义认识论的重要观点,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。

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来源:清风知己网

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