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暑假读书笔记五篇【篇一】这是教育者就应读的好书,《做一个快乐的教师》时时让我们感受到的是做一个教师真的很快乐,而这种快乐的感受从何而来,来源于那一种长期的修身养性,来源于精神上不断超越,超越自我,...

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暑假读书笔记五篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:心得体会 | 文种:心得体会、决定 | 涉及机构:死抠教科、具有必须的局 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 二则社会的发展要求孩子越来越全面,家长对 jy135孩子的期望也越来越高,孩子不是需要一碗水,而是需要两碗水,甚至更多的水,你说光有一桶水够吗?
  • 另外书中的有些资料受时代和作者经历的限制,具有必须的局限性和片面性,这就需要我们得有清醒的头脑和睿智的目光去决定,去选取,从这方面来说思考也很重要。
  • 鲁迅先生曾提到过“拿来主义”,就是要我们审慎地对待书中的资料,有用的我们吸收消化,最后内化为我们自己的思想和精神,没用的甚至有害的我们要毫不惋惜地抛弃,从这个角度讲,光读是不行的,还务必有自己的思考,甚至是“深入的思考”。
  • 以前我们常说这样一句话“要给学生一碗水,老师得有一桶水”。
  • 因此从教师这份职业的需要来说,教师离不开读书。

文档正文(预览部分)

暑假读书笔记五篇【篇一】这是教育者就应读的好书,《做一个快乐的教师》时时让我们感受到的是做一个教师真的很快乐,而这种快乐的感受从何而来,来源于那一种长期的修身养性,来源于精神上不断超越,超越自我,逐渐到达一种忘我的境界,不断打造快乐的人生,陶老师将这种高尚的追求化为一种行动就是不断地读书,读古人圣贤书,读经典的文本,在古人经典的思想里遨游,范文之心得体会:做一个快乐的教师读书体会。陶老师说,“在我的记忆里,就一向没有和书疏离过”“以书为伴,以读为乐”“让读书成为生活的必需,甚至成了审美追求,个性是高品位的阅读,甚至是背诵,几乎没有停止过。”陶老师个性注重了对孔子精神的研究,也正是正因数十年不断地对经典作品的广泛涉猎,潜心地钻研,陶老师才具有了温温尔雅的大师一样的儒家风范,除此之外,陶老师对自己所从事的修改记者工作的热爱,更是养成了一种优秀的品格,宠辱不惊,泰然自若。

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来源:清风知己网

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