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碎片内容
教育扶贫事迹材料二篇教育扶贫事迹材料二篇【篇一】她，黄家湾九年制学校的一名老师，于 2015 年 9 月参加工作，并且一直从事班主任工作。挂在脸上的那两个深深的酒窝就是她最明显的标志，她就是姜蕾老师。黄家湾九年制学校的留守儿童较多，贫困家庭的学生也多。姜蕾老师所带的九(1)班共 23 人，贫困生 9 人，其中还有一名特殊的学生王连山，因为有着先天性语言障碍而无法到校接受教育。扶贫工作开展以来，她和各位参与教育扶贫的老师一起，入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到领导、同事和家长的一致好评。然而她最放心不下的就是王连山同学了，本着“让每一位孩子都能享受教育”的理念，她多次参与送教上门活动。为了更好的帮助王连山同学，姜老师必须经常送教上门，只要忙完了她的教学工作就去，有时甚至调课去进行送教。
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